programme d'enseignement de troisieme année pharmacie

Module de pharmacognosie

Enseignement Théorique : 50 Heures
Enseignement Pratique : 15 Heures

Enseignement Theorique :

I-Matériel médicale ou pharmacognosie :
I.1-Définition, buts et méthodes
I.2-Production des plantes médicinales
I.3-Contrôle et normalisation des drogues végétales
I.4-Extraction des substances naturelles

II-Drogues à glucides

III-Drogues lipides

IV-Drogues à huiles essentielles

V-Drogues à résines, oléorésines, gomme-résine, baumes, chanvre indien

VI-Drogues à iridoides :

VII-Drogues à saponosides :
VII.1-Réglisse
VII.2-Marronnier d’Inde
VII.3-Hydrocotyle
VII.4-Petit-houx
VII.5-Ginseng

VIII-Matiéres premières pour l’industrie des stéroïdes

IX-Drogues à hérérosides cardiotoniques :
IX.1-Digitale
IX.2-Scille
IX.3-Strophanthus
IX.4-Laurier-rose

X- Drogues à alcaloïdes à noyau :
X.1-Tropane : belladone, datura, jusquiame, coca
X.2-Quinolisidine : genêt à balai
X.3-Indol : ergot de seigle, rauwolfia, pervenches, ochrosias
X.4-Quinoléine : quinquinas
X.5-Isoquinoleine : pavot à opium, ipécas, curares
X.6-Tropolone : colchique
X.7-Imidazole : jaborandi
X.8-Diterpéne :aconit
X.9-Purines : café ; thé, cola, cacao

XI-Drogues à composés aromatiques :
XI.1-Composés phénoliques : aubier, tilleul, fougére, male, artichaut, romarin
XI.2-Coumarines : fève, mélilot, bergamote, ammi majus
XI.3-Chromones :
-Furochromone : khells.
-Phénylchromones : flavonoides.
-Sarrasin, sophora, eucalyptus macrorrhyncha, cirrus.
-Ginkgo, chardon-marie, hespediza.

XII Anthocyanes :
XII 1- Vigne rouge
XII 2- Coquelicot
XII.3- Bleuet.

XIII – Tanins :
XIII.1 Galle du chêne, pin, cyprès.
XIII.2 Hamamélis, salicaire kinkeliba, rose rouge.

XIV – Liguanes : Podophylles.

XV – QUINONES :
Dérivés hydroxyanthacéques : sénés, bourdaine, cascara, clocs, rhubarbes, nerprun, casse.

XVI – Micro-organismes producteurs d’antibiotiques.

XVII – Drogues anti-tumorales.

Enseignement Pratique :

ensemble de seances consacrées aux reconnaissances et contrôles de drogues végétales .

_ essais Botaniques .
_ essais physico-chimiques .

Module de Biochimie

Enseignement Théorique : 65 Heures
Enseignement Dirigé : 22 Heures

Enseignement Théorique :

I-Les glucides :

II-Les lipides :

III- Les aides aminés :

IV – Enzymologie :

V- Bio énergétique:

VI. – Métabolisme des glucides :

VII – Métabolisme des lipides :

VII.1 – Dégradation et synthèse des acides gras.

VII.2 – Dégradation et synthèse du Cholestérol.

VII.3 – Dégradation et synthèse des tri glycérides.

VII.4 –Structure et métabolisme des lipoprotéines.

VII.5 ––Dégradation des lipides complexes.

VIII – Métabolisme des acides aminés :

VIII.1 - Dégradation oxydative des acides aminés gras.

VIII.2 –Transamination des acides aminés.

VIII.3 –Décarboxylation des acides aminés.

VIII 4 –Devenir des groupements aminés.

VIII.4.1 –Amnoniémie.

VIII.4.2 –Cycle de l’UREE.

Enseignement Dirigé :

1. Les glucides

2. Les polysaccharides

3. Les lipides

4.Les acides aminés

5.Les séquences peptiques

6.Les protéines

7. L’enzymologie

8. La bioénergétique

9.Le métabolisme des glucides

10.Le métabolisme des lipides

11.Le métabolisme des acides aminés

Module Pharmacie galenique

Enseignement Theorique : 70 Heures
Enseignement Pratique : 20 Heures

Enseignement Théorique :

I- Généralités

II – Les excipients pharmaceutiques.

III -Les matériaux de conditionnement.

IV- Les Opérations pharmaceutiques :

IV.1 – Division.
IV.2 – Dissolution-Filtration.
IV.3 – Dessiccation.
IV.4- Stérilisation.

V- Les formes pharmaceutiques :

V.1 - Comprimés, gélules, capsules.
V.2 - Préparations injectables, collyres.
V.3 - Suppositoires.
V.4 - Pommades.
V.5 - Emulsions
V.6 - Suspensions
V.7 - Aérosols.

VI- Biodisponibilité.

VII- Stabilité des médicaments

VIII- Homéopathie

IX- Opothérapie

X- Enzymologie

XI- Préparations galéniques à base de sang

XII- Sérums et vaccins

XIII- Antibiotiques.

XIV- Formes galéniques nouvelles

Enseignement Pratique :

1-Les comprimés :

1.1-Granulations par voie sèche et par voie humide

1.2-Fabrication, contrôle galénique

1.3-Analyse des colorants dans les comprimés dragéifiés.

2-Les solutés :

2.1-Alcoométrie

2.2-Soluté alcooliques d’iode officinal

3- Gélules

4-Les émulsions :

4.1-Fabrication, formulation

4.2-Contrôle, diagrammes ternaires.

5-Les pommades

6-Les suppositoires

Chimie Therapeutique

enseignement Théorique : 90 Heures
enseignement Dirigé :25 Heures

Enseignement Théorique :

I-Fonction multiples :

I.1-dérivés de l’acide carbonique :

1.Carbonates
2.Carbamates
3.Urée
4.Guanidine
5.Barbituriques
6.Antiépileptique.

I.2-Sympathomimétiques, sympatholytiques, adrenolytiques.

I.3-Anesthésiques locaux

I.4-Sulfamides :
I.4.1-Sulfamides Antibactériens
I.4.2-Sulfamides Diurétiques.

II-Hétérocycles :

II.1-Classification et nomenclature

II.2-Hétérocycles à 5 maillons, simples et condensés furano-thiophéne :
II.2.1-Pyrrole-indole-acide L ascorbique
II.2.2-Nicotinamide
II.2.3-Vitamine B12

II.3-Hétérocycles à 6 maillons et dérivés :
II.3.1-Pyridine-quinoléine-isoquinoléine
II.3.2-Vitamines B6
II.3.3-Anti-tuberculeux
II.3.4-Antipaludiques de synthèse
II.3.5-Phenothazine-benzodiazépine
II.3.6-Hypnotiques-neuroleptiques-anxiolytiques
II.3.7-Antidépresseurs :

II.4-Antihistaminiques

II.5-Anti-inflammatoires nom stéroidiens

III-Antibiotiques naturels et de synthèse :

III.1-Bétalactames :
III.1.1-Pénicillines naturelles et hémi-synthétiques.
III.1.2-Céphalosporines naturelles et hemi-synthétiques

III.2-Aminosides :
III.2.1-Streptomycine
III.2.2-Gentamycine
III.2.3-Tétracyclines
III.2.4-Phénecolés.

IV.Stéroïdes :
IV.1-Estrogénes et anti-oestrogénes
IV.2-Androgénes et anabolisants
IV.3-Progestatifs, anti-progestatifs et contraceptifs oraux.

V-Médicaments anticancéreux :
V.1-Agents alkylants-antimétabolites
V.2-Antimitotiques

VI-Terpénoides :
VI.1-Terpénes acycliques, monocycliques bicycliques :
VI.2-Sesquiterpénes, diterpènes, triterpènes :

Enseignement Dirigé :

séries d'exercices

Module Immunologie

Enseignement Théorique : 50 Heures

Enseignement theorique :

I-Physiologie du système immunitaire :

I.1-Introduction à l’Immunologie ; les différents types d’immunité.
I.2-Organes lymphoïdes : organisation et fonctions
I.3-Lymphocytes B
I.4-Lymphocytes T.
I.5-Cellules cytologiques naturelles
I.6-Cellules présentatrices d’antigène
I.7-Cellules phargocytaires
I.8-Antigènes
I.9-Système majeur d’histocompatibilité
I.10-Immunoglobulines
I.11-Anticorps monoclonaux
I.12 Système du complément
I.13-Cytokines
I.14-Molécules d’adhésion
I.15-Réponse immunitaire en anticorps
I.16-Réponse immunitaire cellulaire
I.17-Mécanismes d’élimination des antigènes et immunité.

II-Techniques immunologiques :

II.1-Réaction d’immunoprécipitation
II.2-Réactions d’agglutination
II.3-Réactions d’immunofluorescence
II.4-Réactions immunoenzymatiques
II.5-Dosages radioimmunologiques
II.6-Dosages immunoenzymatiques
II.7-Dosages par chimiluminescence
II.8-Techniques d’exploration des lymphocytes
II.9-Techniques de purification des antigènes et des anticorps.

Pharmacologie Générale

Enseignement Theorique : 50 Heures
Enseignement Dirigé : 8 Heures

I-Introduction à la pharmacologie
II-Les voies d’administration des médicaments
III-Absorption des médicaments
IV-Distribution des médicaments
V-Métabolisme des médicaments
VI-Elimination des médicaments
VII-Modélisation et paramètres pharmacocinétique
VIII-Biodisponibilité et bio équivalence
IX-Pharmacocinétique cliniques et suivi thérapeutique
X-Pharmacologie moléculaire
XI-Les interactions médicamenteuses
XII-Variabilité de la réponse pharmacologique
XIII-Pharmacologie expérimentale
XIV-Toxicologie expérimentale
XV-Évaluation cliniques des médicaments
XVI-Pharmacovigilance
XVII-Allaitement grossesses et médicaments
XVIII- Marketing
XIX -Prescription Médicale
XX-cours additionnels (selon le prof )

Enseignement dirigé :

1-Evaluation pharmacologique et toxicologique des médicaments
2-Paramétres pharmacocinétiques

Microbiologie Générale :

Enseignement Theorique : 50 Heures
Enseignement Pratique : 8 Heures

I- Le monde bactérien :

I.1-Structure et anatomie fonctionnelle :
I.2-Croissance et nutrition bactérienne
I.3-Métabolisme et bactérien
I.4-Génétique bactérienne et plasmides de résistance aux antibiotiques :
I.5-Ecologie bactérienne
I.6-Taxonomie bactérienne

II - les antibiotiques

Bétalactames
Pénicillines
Céphalosporines
Aminosides
Tétracyclines
Phénecolés

III - Rôle du laboratoire

IV-Virologie médicale :

IV.1-Virologie générale :
IV.1.1-Définitions,structure,classification et méthodes d’études des virus
IV.1.2-Multiplication virale
IV.1.3-Les cultures cellulaires
IV.1.4-Diagnostic biologique des infections virales :
*Diagnostic direct.
*Diagnostic indirect

Enseignement Pratique :

1-Initiation-Stérilisation
2-Examens microscopiques
3-Isolement et milieux de culture
4-Milieux de culture et identification
5-Identification biochimique : la galerie biochimique
6-Cocci gram positif (Staphylococcaceae)
7-Cocci gram positif (Streptococcaceae).
8-Cocci gram négatif
9-Bacilles à gram positif
10-Enterobactéries
11-Pseudomonas-Haemophilus et autres bacilles à gram négatif
12-Vibrionaceae.

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